Amos

SANY0411
Originally uploaded by conniewish.

我的朋友們, 你們竟然不等我地去了雲南, 看了你們的照片, 真是羨慕, 真希望有天我也能看那兒的日出…

[雲南遊照片 from connie's filckr]
http://www.flickr.com/photos/7705323@N07/450741782/in/set-72157600055724317/

[From YouTube: luciferpr ] 現在的學生未來到底會面對什麼樣的世界呢？美國的一位老師所做的這段影片在翻成中文之 後或許會給大家一個可能的方向.
This OOPS’(Opensource Opencourseware Prototype System, visit us at http://myoops.org ) translation of Karl Fisch’s "Did you Know?" Presentation. Thank you Mr. Fisch! (more) (less)
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知道YH (Youth Hostel)的人應該很多，但住過台灣YH的人就不多了吧。前陣子去花東遊玩，回途經過宜蘭，就想說再多停靠一天，去松羅湖走走，所以前一天半夜臨時要找隔天的住宿，突然想起我有張YH卡，都還沒在台灣用過，結果就幸運地找到了一間戀戀小棧…
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Notes on GEOFFREY I.WEBB, MICHAEL J. PAZZANI, and DANIEL BILLSUS, Machine Learning for User Modeling, User Modeling and User-Adapted Interaction, 11:19-29, 2001.

Concept drift 是個有趣的概念，文中指出User Modeling是個非常動態的過程，因為user的attributes會隨著時間改變，model形狀或比重，也需隨之更新。例如： 當MLB季後賽時，user對棒球的新聞較有興趣，當世界盃足球賽開打時，user又開始對足球的新聞有興趣。這是個不難理解的過程，但對於會輸入過去大 量的training data，來預測未來的machine learning方法來說，「時間」是個不好解決的敵人。
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If you will have an educational experiment with students for observing or comparing their learning state, what factors should be recorded when students use the system (or the conditions you design). For some studies, we need record students’ behavior in front of the computer, especially for understanding what potential elements could stimulate student’s learning. There is an recording list, Notes on what data researchers log, from EDM for this task. Although it is not always suitable for all any conditions, it could be an reference for the task like this.
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近日到澳門小博，咳，不是賭搏的搏喔，是博物館的博～因朋友的介紹，多走訪了澳門幾間博物館：澳門博物館，海事博物館，葡萄酒博物館，典當業展示館等，規模雖都不大，但五臟俱全，覺得描繪得相當生動。澳門佔地小，卻是古來東西貿易重要據點，幾百年來不同人種在此出沒交流，也因此留下的多樣貌的文化遺產。
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龍應台文化基金會 思沙龍­__「你可能不知道的台灣」系列 全球的視野　
本土的關懷 馬英九、呂秀蓮、林懷民、張忠謀 深思台灣的過去與未來

第一場 2007.4.28 (六) 13:30-16:30 兩岸關係新鮮看_從劉銘傳的BOT到西進策略
第二場 2007.5.12(六) 13:30-16:30台灣的「文化力」在哪裡？
第三場 2007.5.26(六) 13:30-16:30 從全球化談台灣的人權觀
第四場 2007.6.2(六) 13:30-16:30 台灣可以不「邊緣化」嗎？_企業發展躍上國際舞台的思辨

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Paper Session 3

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